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健康管理师模拟卷理论知识四
一、单项选择题
1.E。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第一章-健康管理的概念。(2)
健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果,其主体是经过系统医
学教育或培训并取得相应资质的医务工作者,客体是健康人群、亚健康人群(亚临床人
群)、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。政府也是一个广义上的健康管理机构。
商业服务机构,如体检中心、医院以及保险机构的介人会提高个人参与的积极性,使健
康管理服务能达到可持续发展的目的。需要调动的积极因素包括医务工作者,被管理人
群,政府等个体和群体及整个社会的积极性。
2.C。解析:健康管理师职业功能包括健康监测、健康风险评估和分析、健
康指导、健康危险因素干预。
3.C。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第五章-统计描述。(2)描述
离散趋势的指标包括方差与标准差:是描述对称分布资料离散趋势的重要指标。极差:
亦称全距(range),用符号R表示。百分位数:百分位数常用于描述偏态分布资料在某
百分位置上的水平及确定偏态分布资料医学参考值范围。变异系数:用符号CV表示,
CV=s/(x)×%。中位数是一个特定的百分位数,不是离散趋势的指标。
4.E。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第九章-不良行为的表现。(2)
A型行为模式与冠心病的发生密切相关,因而又被称为“冠心病易发性行为”。行为倾
向特征为做事有时间紧迫感,动作快,好竟争,易急躁,少耐心等。
5.D。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第一章-健康管理概论。(2)
健康评估目的是为诊治疾病维护、促进和改善健康,管理和控制健康风险提供科学依据。
不可用于诊断疾病。
6.C。解析:风险是指某种损失发生的不确定性。C错误。
7.A。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第四章-慢性病干预。(2)基
于健康管理的策略,我们可以将慢性病危险因素分为可改变的危险因素和不可改变的危
险因素两大类。慢性病可改变的危险因素主要为吸烟、过量饮酒、不合理膳食、缺乏身
体活动、不良心理精神因素以及自然和社会环境因素等;中间危险因素主要包括高血压、
高血糖、血脂异常、超重或肥胖等。通过健康风险分析和评估加以干预,可减少发病风
险。
8.D。解析:是将特定的人群按其是否暴露于某因素或按不同暴露水平分为
n个群组或队列,追踪观察一定时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验
该因素与某疾病有无因病例对照研究果联系及联系强度大小的一种观察性研究方法。可
用于检验病因假设,评价预防效果和研究疾病自然史。(D对)现况调查时间断属于横断面,例如普查(A错)。临床研究在病房进行疾病的研究(B错)。现场实验指实际
的工作场所进行的实验研究,如霍桑实验中的照明实验(C错)。病例对照研究是在疾
病发生后进行,研究开始时已有一批可供选择的病例。本题是对孕妇访视,孩子还没出
生(E错)。
9.E。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第一章-概述。(2)年,
WHO又进一步完善了健康概念,指出健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”。
10.B。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第四章-心肌梗死。(2)我
国心肌梗死患者年龄趋向年轻化的因素包括压力大,缺乏运动,不健康的生活方式。
11.C。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第七章-平衡膳食。(2)推
荐成人每天食盐不超过6g,每天烹调油25~30g。推荐每天摄入糖不超过50g,最好控
制在约25克以下。
12.E。解析:(1)健康管理服务看似大众化需求但却是小众化的消费。目
标市场不是全部市场的全部需求。
13.A。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第五章-队列研究。(2)发
病率是由发病报告或队列研究获得的单位时间内的疾病频率和强度,为动态指标,是一
种真正的率。
14.C。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第十二章-建立健康档案。(2)
建立健康档案的基本要求有资料的真实性、资料的科学性、资料的完整性、资料的连续
性、资料的可用性。
15.C。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第一章-生命质量。(2)按
照世界卫生组织的定义,与健康有关的生存质量是指不同文化和价值体系中的个体对与
他们的目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生存状况的体验。这是一个内涵广泛
的概念,它包含了个体的生理健康、心理状态、独立能力、社会关系、个人信仰和与周
围环境的关系。
16.C。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第八章-高血压。(2)原发
性高血压:60%危险因素主要源于上一代遗传基因;高盐饮食是最主要因素,吸烟、饮
酒、肥胖、少动以及部分人存在情绪紧张等因素亦会引起高血压;继发性高血压:主要
因素是动脉硬化、肾动脉狭窄、肾实质性改变以及原发性醛固酮综合征、嗜铬细胞瘤等。
遗传因素不可改变。
17.E。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第九章-家庭心里健康。(2)
家庭心理健康是指家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度。影响家庭
心理健康的因素是多方面的,主要因素有:家庭关系、家庭成员的角色、家庭的结构等。
促进家庭健康的方式包括:沟通、家庭心理咨询、营造良好的家庭环境、正确对待子女
的发展。
18.C。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第七章-营养与食品安全。(2)
乳糖不耐症指在缺乏乳糖酶的情况下,人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液,而是滞留
在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。
19.C。解析:(1)该题考查的是健康管理师-第五章-流行病学。(2)流
行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素,用以预防和控
制疾病,促进健康的学科。该定义的基本内涵有四点:①它的研究对象是人群,是研究
所